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Docente
PIERO COSSEDDU (Tit.)
Periodo
Secondo Semestre 
Modalità d'Erogazione
Convenzionale 
Lingua Insegnamento
ITALIANO 



Informazioni aggiuntive

Corso Percorso CFU Durata(h)
[70/89]  INGEGNERIA ELETTRICA, ELETTRONICA E INFORMATICA [89/20 - Ord. 2016]  ELETTRONICA 6 60
[70/89]  INGEGNERIA ELETTRICA, ELETTRONICA E INFORMATICA [89/56 - Ord. 2016]  ELETTRONICA ON LINE E IN PRESENZA (BLENDED) 6 60

Obiettivi

Conoscenza e comprensione di
• fondamenti fisici di diodi, transistors bipolari e MOS.
• Caratteristiche elettriche e modalità di funzionamento dei dispositivi elettronici
• Tecnologie di base e integrazione microelettronica
• settori di applicazione principali: Elettronica, Microelettronica, sensoristica

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
• nella esecuzione di misure elettroniche di diodi e transistors reali
• nella lettura di datasheets di dispositivi commerciali in ogni loro dettaglio


Abilità nell’identificare ed usare in autonomia dati per la risposta a quesiti concreti o astratti
• nella interpretazione dei dati sperimentali in termini di misura di parametri fisici e tecnologici

Abilità comunicative
• nell’interagire con altre persone nell’affrontare e risolvere problemi teorici e pratici assegnati dal docente a gruppi di studenti

Capacità di apprendimento
• accedere a fonti complementari per lo studio della materia e la soluzione di problemi

Prerequisiti

Sono indispensabili le conoscenze di Fisica dello Stato Solido che sono contenute nei corsi di Fisica dei Semiconduttori
In particolare sono necessarie le conoscenze di
• Struttura a bande nei solidi
• Elettroni e lacune
Sono importanti
• le abilità matematiche della soluzione di equazioni differenziali lineari ordinarie
Sono utili
La pratica con programmi di calcolo e restituzione in forma di grafico dei risultati
La pratica con fogli di lavoro, programmi di presentazione di diapositive, processori di testo

Contenuti

1) Richiami di fondamenti di Fisica dello Stato Solido (elettroni, lacune, band gap). Equazione di continuità
2) La giunzione pn e la giunzione Schottky
3) Transistor bipolari
4) Dispositivi MOS
5) Fondamenti di tecnologia. Dispositivi avanzati: eterogiunzioni, semiconduttori a grande gap, materiali a basso k

Metodi Didattici

Il corso verrà strutturato in dei sottoblocchi di 10 ore ciascuno
8 ore di lezione frontale + 2 ore di esercitazioni
Le esercitazioni avvengono a gruppi, incoraggiando gli studenti a comunicare tra loro.
Viene incoraggiato anche il ricorso a testi supplementari, in vista della prova finale, dove è lasciato libero il ricorso a qualsiasi testo, anche non suggerito dal docente.

Verifica dell'apprendimento

Prova scritta.
La prova consiste di due quesiti, alternati tra gli argomenti dei cinque sotto-moduli del modulo principale.
La tipologia di esercizi mira a verificare
1) Il grado di conoscenza e comprensione delle basi fisiche e tecnologiche
2) La capacità di utilizzare il materiale didattico e le fonti di letteratura per affrontare la soluzione dei problemi.
3) La abilità di esercitare opzioni, in esercizi a possibili soluzioni o multiple o non totalmente determinate
4) La capacità comunicativa. Questa si concretizza nel riconoscimento di un punteggio maggiore, anche in esercizi sbagliati, se lo studente percepisce (anche se non individua) la presenza di un errore, e la analizza il più estesamente possibile.
Ogni quesito viene valutato con un punteggio da 0 a 15, e la somma dei punteggi costituisce il voto in 30esimi del corso.

Gli studenti che hanno ottenuto una valutazione da 15 a 17 dovranno necessariamente sostenere un esame orale per poter ottenere la sufficienza.
Gli studenti che hanno ottenuto almeno 18 potranno decidere se registrare il voto o sostenere un esame orale integrativo.

Testi

Simon Sze.
Dispositivi a Semiconduttore. Hoepli.
Dispositivi: Capitoli 2, 3, 4, 5,
Tecnologia: Capitoli 8 (cenni), 9, 10, 11 (cenni), 12 (cenni)

Dispense del Corso
Diapositive del corso online 2019/2020

Altre Informazioni

Il docente mette a disposizione le diapositive mostrate a lezione e i video registrati durante ogni lezione..

Questionario e social

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