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Docente
RITA FADDA (Tit.)
Periodo
Primo Semestre 
Modalità d'Erogazione
Convenzionale 
Lingua Insegnamento
 



Informazioni aggiuntive

Corso Percorso CFU Durata(h)
[30/34]  SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE [34/00 - Ord. 2010]  PERCORSO COMUNE 10 60

Obiettivi

- Conoscenze e capacità di comprensione delle tematiche di base della disciplina anche attraverso la capacità di comprendere e rielaborare i contenuti dei libri di testo.

- Competenze adeguate per ideare e sostenere argomentazioni nel proprio campo di studi, per valutare criticamente e comunicare con adeguato vocabolario e applicare le conoscenze e capacità di comprensione in modo critico al lavoro che andranno a svolgere;

- Abilità/capacità di apprendere e saper raccogliere e interpretare i dati ritenuti utili nel proprio campo di studio alla riflessione su temi scientifici ad essi connessi;

- Comportamenti che lo studente acquisirà frequentando le attività formative.

- Atteggiamento sempre criticamente orientato e propensione a riflettere in funzione dell’agire

Prerequisiti

Non è richiesto alcun prerequisito.

Contenuti

Il corso si propone di fornire le basi teoriche fondamentali della disciplina attraverso un approccio critico riflessivo e metariflessivo e di sondare le categorie massimamente radicali che costituiscono lo sfondo ontologico, ma anche antropologico ed etico, della formazione umana. In particolare si indagheranno le categorie di vita, esistenza, tempo e cura. Ci si interrogherà anche sul metodo o l’approccio più consono a comprendere il tema della formazione.

Metodi Didattici

- lezione frontale in aula
- esercitazioni
- gruppi di lavoro
- proiezioni di film a sfondo pedagogico

Verifica dell'apprendimento

Verifica delle conoscenze di base attraverso una prova iniziale; verifica dello stato di avanzamento delle conoscenze tramite prova in itinere, prova finale di accertamento dei risultati globali di apprendimento conseguiti.

Modalità di esame: prova scritta ed eventuale approfondimento orale.

Criteri di attribuzione del voto finale:

- prova scritta: capacità descrittive e argomentative, scrittura sintatticamente corretta e utilizzo di una terminologia appropriata;

- prova orale: nozioni fondamentali, padronanza espressiva, capacità di elaborazione critica dei concetti.

Testi

- R.Fadda, Promessi a una forma, Franco Angeli, 2016;

- L.Mortari, A.Camerella (a cura di), Fenomenologia della cura, Liguori, 2014;

- E. Madrussan, Educazione e inquietudine, IBIS, 2017 (parti da concordare col docente).
Letture di approfondimento:

- F. Cambi, Metateoria pedagogica, CLUEB, 2006.

Il materiale didattico è reperibile in libreria. Non si accettano fotocopie dei libri che dovranno essere acquistati già all’inizio delle lezioni per uno studio contestuale alle stesse.

Altre Informazioni

Giorni – Orario – Luogo di lezione: Lunedì, Mercoledì, Venerdì, 10-12

Gli studenti si ricevono nello studio della docente nei giorni di lezione dalle 12 alle 13.

Questionario e social

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