I test hanno finalità orientative per alcuni corsi di laurea, selettive per altri; permettono di formulare una graduatoria degli aspiranti basata sulle loro attitudini a intraprendere con successo gli studi.
29 August 2006

Le principali finalità del CISIA possono essere sintetizzate nei compiti definiti dallo statuto all’articolo 1. Concorrono a delineare natura e obbiettivi del centro:

- la promozione, il coordinamento e la messa a punto di un test di orientamento da proporre agli studenti in ingresso all’Università, affinché possano valutare il possesso di prerequisiti adeguati agli studi di Ingegneria e Architettura;
- la necessità di fornire alle Facoltà afferenti elementi quantitativi sia per l’attribuzione degli Obblighi Formativi Aggiuntivi in ingresso, come previsti dall’art.6 d.m.509/99, che per poter valutare il loro successivo soddisfacimento;
- la promozione di un’azione costante di monitoraggio dei risultati, al fine di un miglioramento continuo della capacità valutativa del test;
- la necessità di promuovere e coordinare il rapporto con la Scuola Secondaria Italiana di II Grado, ma anche con Scuole Europee, al fine di diffondere contenuti e risultati del test e di favorire il pre-orientamento degli studenti durante gli ultimi anni di scuola;
- la promozione di collaborazioni tra le Facoltà consorziate, anche attraverso il coinvolgimento di altri Istituti di Istruzione Universitaria, al fine di sviluppare iniziative sull’orientamento all’ingresso, concedendo borse di studio e ricerca in merito ad attività sperimentali in tale settore e stimolare iniziative di divulgazione delle attività di orientamento agli studi di Ingegneria ed Architettura.

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Venerdì 10 dicembre, ore 17:45, continua la serie di conferenze organizzate da Legambiente Sardegna con la collaborazione del Dipartimento di Ingegneria civile, ambientale e architettura dell'Università di Cagliari (Dicaar) con il comune obiettivo di tenere alta l’attenzione a focalizzare ogni sforzo sull’Agenda impostata dall’Unione europea per il Green Deal, la transizione “verde”, giusta e solidale, che ha messo a disposizione ingenti risorse mirate per la ripresa e la resilienza dei Paesi membri. Con i docenti di UniCa Giorgio Massacci, Giorgio Querzoli, Gianfranco Fancello e Italo Meloni, partecipano: Paride Gasparini (Ctm), Paolo Diana (Arst) e l’assessore comunale Alessandro Guarracino. Coordina Vincenzo Tiana (Legambiente)

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