Communication

Autore dell'avviso: Fabio Zuddas

08 March 2020
APPUNTI DI GEOMETRIA E ALGEBRA PER INGEGNERIA BIOMEDICA

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Buonasera,

come già preannunciato in classe nella prima (e al momento unica) lezione, ecco la lista dei file pdf che si trovano nel Materiale Didattico e che insieme compongono gli appunti completi e dettagliati del corso.

Ingegneria Biomedica 201718 CAPITOLO 1
Ingegneria Biomedica 201718 CAPITOLO 2
Ingegneria Biomedica 201718 CAPITOLO 3
Ingegneria Biomedica 201718 CAPITOLO 4
Ingegneria Biomedica 201718 CAPITOLO 5
Ingegneria Biomedica 201718 CAPITOLO 6 e APPENDICE
Forme quadratiche e metodo del completamento quadrati
Appunti sulla forma canonica di Jordan (Biomedica 2018 2019)
Riduzione a forma canonica di coniche 201819
Distanze 201819

Informo che quanto spiegato nella lezione del 04/03 corrisponde al paragrafo 1.1 del file “Ingegneria Biomedica 201718 CAPITOLO 1” (fino a pag. 7).

Nei prossimi giorni, non appena si chiarirà a livello ufficiale la modalità con la quale dovrà svolgersi il corso, pubblicherò un avviso con le indicazioni su come  proseguire con il programma e le esercitazioni.
Chi volesse comunque iniziare a dare un’occhiata, sappia che il programma di quest’anno sarà sostanzialmente identico a quello svolto quando sono stati scritti gli appunti, ci sarà giusto qualche piccola variazione consistente in alcune nuove tipologie di esercizi, che vi segnalerò al momento giusto.

In attesa allora di ricevere comunicazioni sulle modalità di prosecuzione del corso sono a disposizione per qualunque dubbio,

un caro saluto a tutti,

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27 October 2022

Seminario IANG 2

Come i giovani stanno insieme? Una discussione a partire dai volumi ‘Forms of Collective Engagement in Youth Transitions: A Global Perspective’, Brill, 2021 e ‘Youth Collectivities: Cultures and Objects’, Routledge 2021, curati da V Cuzzocrea, B Schiermer, B Gook. Intervengono: Sebastiano Benasso (Università di Genova) e Carmen Leccardi (Università Milano Bicocca). Partecipano alla discussione gli autori: Massimiliano Andretta (Università di Pisa), Enzo Colombo (Università di Milano), Valentina Cuzzocrea (Università di Cagliari), Ilaria Pitti (Università di Bologna) e Paola Rebughini (Università di Milano) Coordina: Giuliana Mandich (Università di Cagliari)

Questionnaire and social

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