Select Academic Year:     2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022
Professor
SIMONA MARIA COCCO (Tit.)
Period
Annual 
Teaching style
Convenzionale 
Lingua Insegnamento
 



Informazioni aggiuntive

Course Curriculum CFU Length(h)
[32/19]  LANGUAGES AND CULTURES FOR LINGUISTIC MEDIATION [19/00 - Ord. 2011]  PERCORSO COMUNE 9 111

Objectives

The main aim of the course is to reach, in writing, reading, listening and speaking, a B2 level , according to the Common European Framework of Reference for the Languages (Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in their field of specialization. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options).
From a theoretical point of view students will be able to analyze a text (in particular a political debate) from a morphological, syntactic and textual point of view.

Prerequisites

A B1 level of competence, according to the Common European Framework of Competence, is required.
In order to access to the exam is required to have already passed the previous year examination Lingua spagnola 1.

Contents

The course (111 hours) is divided in two parts:
1 Theoretical Part (Prof. Cocco, 20 hours); Practical Part with a mother-tong instructor (Parra Palacio; 91 hours).

Theoretical Part
The main topics are:
I. Morfosintaxis
• La oración simple, categorías y funciones
• Los grupos nominal, verbal, adjetival, adverbial
• Oración y enunciado
• Clasificación, tipos de oraciones
• El sujeto
• El predicado
• El complemento directo
• El complemento indirecto
• Las oraciones coordinadas y las oraciones subordinadas
II. Lingüística textual

• Tipos de textos (narrativo, descriptivo, argumentativo,explicativo, dialogado).
Coherencia y cohesión.
El lenguaje político: el debate cara a cara.

Practical part
The main topics are:
I. Gramática see also pdf http://people.unica.it/simonamariacocco/2016/08/01/lingua-spagnola-…amma-dettagliato/ ).
II. Contenidos funcionales
• Hablar del pasado. Situar una acción anterior a otra en el pasado.Narrar una historia o anécdota. Hablar de trayectorias vitales
• Convencer, captar la atención y animar a la acción. Persuadir
• Dar instrucciones, consejos, órdenes, recomendaciones y soluciones. Pedir y conceder permiso. Ofrecer algo
• Expresar deseos
• Reaccionar ante una información: responder con seguridad, negar/afirmar con decisión, responder con seguridad
• Expresar probabilidad en el presente, en el pasado y en el futuro
• Expresar extrañeza, preocupación, acuerdo y desacuerdo en un registro formal o informal
• Preguntar e indicar la existencia de algo o de alguien
• Valorar y opinar. Argumentar una opinión. Destacar o dar importancia a algo
• Describir y definir. Identificar objetos, lugares personas y dar información sobre si sabe algo o se conoce algo/ a alguien
• Relacionar dos momentos en el tiempo. Expresar el momento en el que ocurre una acción.
• Exponer. Explicar el motivo o la causa de la acción. Explicar la verdadera causa de algo negando otra explicación.
• Justificar una opinión negando otra anterior. Dar explicaciones o disculparse por algo
• Expresar fastidio, resiganción y conformidad. Quejarse, tranquilizar y consolar a alguien. Expresar sorpresa, incredulidad e indiferencia
• Expresar consecuencia y finalidad
• Presentar una reclamación por escrito (carta formal)
• Argumentar. Dar una opinión argumentando a favor o en contra por escrito y oralmente.
• Expresar deseo, extrañeza y gratitud. Felicitar y disculparse.
• Ofrecer ayuda, un servicio o una idea. Rechazar una invitación o un ofrecimiento
• Expresar acuerdo, acuerdo parcial y desacuerdo en un registro formal e informal
• Pedir o exigir formalmente
• Contrastar la realidad y emitir juicios de valor

• El discurso referido en pasado. Reproducir una conversación. Transmitir y resumir una información
• Expresar hipótesis en el pasado. Expresar condiciones posibles y poco probables en el presente y en el futuro. Expresar condiciones irreales en el pasado

Teaching Methods

heoretical part(Linguistics): 20 hours of lessons with Professor Cocco.

Practical part (Lettorato): 91 hours with a mother-toung Spanish instructor.

Verification of learning

The evaluation consists of a written test (Lettorato) and an oral exam
The written test consists of a dictation, a grammar and lexical questionnaire, a written theme.
The oral examination (which must be completed in the same exam session or at most in the next) is made up of two parts and consists in a interview starting from the reading of a short text (about the Practical part of the course), and a open questions about the topics of the Theoretical part of the course. In order to access to the oral exam you must pass the written test with a minimum of 18/30 vote.
In the interview, students will have to demonstrate that they have adequate communication skills at level B2 of the European Common Reference Framework. In the oral language test, students must demonstrate that they have acquired adequate knowledge of the subjects of the course and are able to apply what they learned to analyze a text from a syntactic point of view, as well as to recognize and describe the main textual features.
All tests will take place entirely in Spanish.
Students with a B2 or higher Certificate of DELE can directly support the Theoretical part interview.
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Texts

Theoretical part:
Hualde J.I.; Olarrea A.; Escobar A.M.; Travis C., Introducción a la Lingüística Hispánica, Cambridge University Press, New York, 2010 (Capítulo 4).
Gómez Torrego, L., Análisis sintáctico. Teoría y práctica, SM Hoepli, Milano.

Practical Part
• I. BUESO, R. GÓMEZ, C. OLIVA, I. PARDO, M. RUÍZ DE GAUNA, R. VÁZQUEZ, R. BLANCI, S. NICOLÁS, M. REIG, G. CABALLERO, E. FERNÁNDEZ, A. LARRAÑAGA, A. MARTÍN, M. ROLLÁN PRISMA FUSIÓN B1 + B2 Libro del alumno y Cuaderno de ejercicios. Ed. EDINUMEN
ISBN Libro del alumno: 978-84-9848-155-6
ISBN Libro de ejercicios: 978-84-9848-156-3
• Mª DEL CARMEN SAN ANDRÉS MONJAS, VICENTE BELLVER ROSES. Viva el vocabulario Editorial en-Clave Ele (Unidades 13 a 24)
• L. PIEROZZI, Una vuelta por la cultura hispana, Ed. Zanichelli (secciones C y D)
• ARAGONÉS, L, Gramática de uso del español. Teoría y práctica (B1-B2) Hoepli-Sm

More Information

Both for the practical and the theoretical part supplementary materials will be published in the Moodle platform of the course (one for the practical part and one for the theoretical part).

Questionnaire and social

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